ОО "Речевое развитие" 

Занятие	Методическая литература	Наглядно-демонстрационный материал
Развитие речи и ручной моторики	Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н.  Формирование связной речи у детей - олигофренов. Тарасов М.А. Коррекция социального и речевого развития детей 3-7 лет. Кротова Т.Б., Минина О.А., Можейко А.В., Саранчин Н.Н. Цикл занятий по развитию речи у детей 1-3 лет с проблемами в развитии.

  

ОО "Познавательное развитие"

Занятие	Методическая литература	Наглядно-демонстрационный материал
Дидактические игры	Стребелева Е.А., Мишина Г.А. Игры и занятия с детьми раннего возраста в психофизическими нарушениями. Катаева А.А.,  Стребелева  Е.А. Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии.
Формирование мышления	Стребелева Е.А.  Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии.
Ознакомление с предметным, природным миром и социальным окружением	Баряева Л.Б., Гаврилушкина О.П. Игры-занятия с природным и рукотворным материалом.
ФЭМП	Чумакова И.В.Формирование дочисловых количественных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта: Кн. для педагога дефектолога. Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии).

 

  ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Занятие	Методическая литература	Наглядно-демонстрационный материал
Социализация, нравственное воспитание, самообслуживание	Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребёнок в семье и обществе: социализация детей с нарушениями интеллекта. Кислякова Ю.Н. Формирование навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушениями развития. Путешествие в мир окружающих предметов. Тарасов М.А. Коррекция социального и речевого развития детей 3-7 лет. Планирование. Лексические темы. Дидактические игры.
Игра	Баряева Л.Б., Зарин А. Обучение сюжетно-ролевой игре детей с проблемами интеллектуального развития.

 

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Занятие	Методическая литература	Наглядно-демонстрационный материал
Конструирование	Гаврилушкина О. П. Обучение конструированию в дошкольных учреждениях для умственно отсталых детей.
МУЗО	Константинова И.С. Музыкальные занятия с особым ребенком. Котышева Е.Н. Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста.

 

 

Общие вопросы

Занятие	Методическая литература	Наглядно-демонстрационный материал
Коррекционная работа	Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта. Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста. Малер А.М.  Ребёнок с ограниченными возможностями. Гаврилушкина О.П., Соколова НД. Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников.  Забрамная С.Д., Исаева Т.Н. Изучаем обучая. Методические рекомендации по изучению детей с тяжёлой и умеренной умственной отсталостью. Маллер А.Р., Цикото Г.В. Воспитание и обучение детей с тяжёлой интеллектуальной недостаточностью.
Планирование	Перспективное планирование к программе Е.А.Екжановой, Е.А.Стребелевой  Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Опыт работы МБДОУ «Детский сад № 100 «Берегиня» г.Иркутск